Er bringt unseren Kindern den Jahresverlauf näher, lässt sie die Dauer von Wochen und Monaten be-greifen und schafft so Orientierung in unserem Zeit-System: Ein anschaulicher Dauer-Kalender! Kinder, die Monatsnamen kennen und ein Gefühl dafür haben, welcher Tag gerade ist, finden sich im Alltag besser zurecht. Obendrein lernen sie spielerisch die Zahlen bis 31 kennen. Damit ist dieses Montessori-Einrichtungsstück genau abgestimmt auf die Entwicklungsbedürfnisse von Kindergarten- und Grundschulkindern. Entdecken Sie jetzt unsere beliebtesten Holz-Kalender!

„Immerwährender Kalender“

Wunderschön anzusehen und dazu äußerst lehrreich: Das ist unser „Immerwährender Kalender“ aus Holz. Vielleicht platzieren Sie ihn zu Hause auf einem Regal im Kinderzimmer oder richten im Wohnzimmer einen „Jahreszeiten-Tisch“ her. Neben dem Kalender könnten Monats- und Jahreszeiten-typische Dekorationsartikel Platz finden, welche die Vorfreude z. B. auf Festtage steigern und zusätzliche Orientierung im Jahresverlauf schenken.

Ein Beispiel für den Monat Februar: Frühblüher aus Holz, wie Krokusse oder auch Tulpen, könnten den Kalender umgeben. Auch frische Blumen sind besonders schön. Dazu könnten passend zur Faschingszeit Luftschlangen dekoriert werden oder auch schon ein Teil des Kinderkostüms, wie z. B. eine Trillerpfeife oder Clownsnase, auf ihren Einsatz warten. Wird nun morgens der Kalender eingestellt, können diese Deko-Objekte genutzt werden, um über kommende Feiertage, aber auch über die Aktivitäten der Pflanzen- und Tierwelt zu sprechen. „Sehr schöne Verarbeitung“, lautet ein positives Feedback zum „Immerwährenden Kalender“.

„Ewiger Kalender“

Auch der „Ewige Kalender“ ist mit seiner schönen Optik hervorragend für einen Jahreszeiten-Tisch geeignet. Innerhalb des Morgenkreises in der Kita könnten Sie als Erzieherin beispielsweise auch alle Kinder dazu einladen, gemeinsam den Monatsnamen und den Wochentag abzulesen. Im Wechsel kann immer ein Kind das tagesaktuelle Zahlen-Plättchen am Kalender anbringen. Durch dieses Ritual lernen Kinder mit dem "Ewigen Kalender" ab fünf Jahren rasch Zahlen, Wochentag- und Monatsnamen kennen.

„Dauerkalender Vier Jahreszeiten“

Gemeinsam und parallel zum Sachkunde-Unterricht bietet es sich auch in der Grundschule an, regelmäßig einen Kalender zu betrachten und einzustellen. Befestigen Sie z. B. unseren beliebten „Jahreszeiten-Dauerkalender“ an einer gut sichtbaren Stelle im (Klassen-) Raum, um Kinder im Wechsel zum Einstellen des Kalenders einzuladen. „Super! Der ewige Kalender fürs Klassenzimmer“, schreibt ein begeisterter Lehrer. „Wir sind sehr zufrieden mit dem Dauerkalender. Die Kids haben Lernstoff und können selbständig alles neu einstellen“, schreibt eine zufriedene Kundin zum Vier-Jahreszeiten-Kalender.

Mit welchem Holz-Kalender Sie auch in den Frühling starten: 

Wir wünschen Ihnen und Ihren Kindern viele wertvolle Gesprächsanlässen, Erkenntnisse und Aha-Momente.

Viel Freude mit Ihrem Dauer-Kalender aus Holz!

Ihr Team von Montessori-Lernwelten

Autorin: Silvia Löwenstein