Wenn Kindergartenkinder eingeschult werden, mangelt es ihnen immer häufiger an feinmotorischen Fähigkeiten. Die Folge: Das Stifthalten und Schreiben fällt ihnen in der Schule schwer – und deshalb auch das Mitkommen im Unterricht und beim Lernstoff. Immer mehr Kinder benötigen deshalb Ergotherapie, aber die Wartelisten der Praxen sind oft lang. Wie Sie selbst die Feinmotorik Ihres Kindes im Alltag auf natürliche Weise trainieren können, stellen wir Ihnen im heutigen Blog-Beitrag vor.

Natur!

Was bei vielen Kindern heute zu kurz kommt, ist der Aufenthalt in der Natur: Ob im Wald, im Stadtpark oder auch „nur“ auf einem Spielplatz in grüner Umgebung. Hier bieten sich zahlreiche Materialien und Tätigkeiten, mit denen Kindergartenkinder ihre Feinmotorik trainieren können: Steinchen sammeln, Lagerfeuer aus Ästen stapeln, „Sandsuppe“ kochen, mit einem Ast in Erde „schreiben“, Gänseblümchen pflücken, etc. – Je häufiger Kinder draußen sind, desto einfallsreicher und „gewohnter“ werden sie es oft, mit den vor Ort auffindbaren Dingen zu spielen und zu experimentieren. Auch toll für Fantasie und Kreativität!

DIY-Steckspiele

Wenn ihre Kinder draußen sind, bietet es sich auch an, Naturmaterialien zu sammeln, um daraus selbst zu Hause ein Feinmotorik-Spiel zu zaubern. Was Sie dafür brauchen? Lediglich eine leere Dose (z. B. von Chips) oder einen Karton, in deren Deckel Sie eine Öffnung schneiden, durch die die gesammelten Schätze aus der Natur passen. Kleine und große Steine, aber im Herbst auch Kastanien und Eicheln, eignen sich wunderbar für ein Steckspiel, bei dem Ihr Kind versucht, die Materialien durch das Loch (oder die Löcher) in die Dose zu füllen. Wenn Sie sich ein Steckspiel für Ihr Kind z. B. von Verwandten zum Geburtstag wünschen möchten, werden Sie hier fündig.

Essenszubereitung

Binden Sie gerne auch schon Ihr Kindergartenkind bei der Essenszubereitung in der Küche ein: Mandarinen schälen, Wasser umfüllen, Bananen schneiden, Töpfe abwaschen, Teig kneten … - All das fördert die Feinmotorik auf unterschiedliche Weise und auch der Wortschatz wächst gleich mit. 

Fädeln

Vielleicht ist Ihnen die nachfolgende Tätigkeit aus Ihrer eigenen Kindheit bekannt. Das Auffädeln von Perlen auf eine Schnur ist eine sehr komplexe, feinmotorische Aufgabe. Hierbei müssen Augen und Hände gut zusammenarbeiten, der Pinzettengriff ist gefragt und das dauerhafte Festhalten der Schnur erfordert zusätzliches, feinmotorisches Geschick, damit die Perlen nicht alle wieder vom Band kullern. Deshalb: Fädeln Sie, was das Zeug hält! Richtig schöne, große Holzperlen sowie passendes Garn finden Sie hier.

Sensory Play

Wenn Ihnen das gemeinsame Kochen zu stressig ist, probieren Sie unbedingt einmal das sogenannte „Sensory Play“ (sensorische Spiel) aus. Hier darf Ihr Kind in einem abgestecktem Rahmen mit rohen Lebensmittel spielen, wie z. B. mit Reiskörnern oder auch Mais. Dazu reichen Sie verschiedene Löffel, eine Kelle, Schälchen oder auch Fahrzeuge. Durch das Umfüllen, Löffeln, Schütten, … trainiert Ihr Kind auf spielerische Weise seine Feinmotorik. Wertvolle Tipps und konkrete Anregungen für ganze Sensory-Play-Landschaften, aber auch zu den ersten eigenen Rezepten sowie weiteren Feinmotorik-Tätigkeiten, finden Sie hier.

Fazit: Die Feinmotorik von Kindergartenkinder profitiert von Tätigkeiten, bei denen verschiedene Hand- und Fingerbewegungen gefragt sind.

Welche von den fünf Aktivitäten bieten Sie als nächstes an? Ein Naturbesuch, ein Steckspiel, gemeinsames Kochen, Perlen oder Sensory-Play? Wir wünschen Ihnen und Ihrem Kind viel Freude beim Spielen, Experimentieren und Lernen!

Ihr Team von Montessori-Lernwelten

Autorin: Silvia Löwenstein