Anleitung 71 Verbkarten für die Freiarbeit

Anleitung 71 Verbkarten für die Freiarbeit

Zielgruppen
Grundschule: ab Ende Klasse 1,
Förderschule: ab ca. Klasse 3.

Fach / Förderbereich
Deutsch / Sprachliches
Denktraining

Aufgabe
Die Kinder sollen Buchstaben zu einem V erb zusammensetzen.
Das gesuchte Verb wird auf einer Zeichnung dargestellt.

Nutzen
Die Kinder stärken ihre sprachliche Denk- und Kombinations- fäigkeit sowie ihr allgemeines Konzentrationsvermögen.

Spielweise
Die Kinder erhalten eine oder mehrere Aufgabenkarten. Sie lösen die Leseaufgabe(n) auf der/den Karte(n) und notieren die Lösung(en) auf einem Zettel oder im Heft. Sie kontrollieren die Richtigkeit der Lösungen, indem sie sie jeweils vergleichen. Kinder, die den Transfer vom Lösungswort zum Strichcode nicht leisten können, lassen ihre Lösungen von der Lehrkraft kontrollieren.

Materialumfang
1 Informationsblatt,
71 Aufgabenkarten.

 

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