Auge-Hand-Koordination 4
Aufbauendes Training zur Stärkung feinmotorischer Grundfertigkeiten 
Die Kinder trainieren die Koordination zielgerichteter Augen- und Handbewegungen. Diese Koordination ist ein äußerst komplexer Prozess, da zahlreiche Verbindungen im Zentralnervensystem geknüpft werden müssen. Ohne eine altersgemäß entwickelte Auge-Hand-Koordination kann das Kind schulische Anforderungen nicht oder nur mit Einschränkungen realisieren.
Autor:
Michael Junga
Zielgruppe:
- Grundschulkinder ab Ende Klasse 1
- Förderschulkinder ab Klasse 2
Förderbereich:
Auge-Hand-Koordination
Aufgabe:
Die Kinder bearbeiten Übungsvorlagen durch das Nachzeichnen gepunkteter Linien sowie durch das möglichst exakte farbige Ausgestalten von Flächen.
Hinweis:
Diese Übungen sind der erste Teil einer mehrgliedrigen Serie von Kopiervorlagen, die sehr differenziert und kleinschrittig die feinmotorischen Leistungen der Kinder stärken und trainieren sollen.
Materialumfang:
- 12 Übungsvorlagen, - 12 zugehörige Lösungsvorlagen, - 1 Nachweisliste (damit behalten Sie die Übersicht, welches Kind welche Seite bereits bearbeitet hat).
Wichtig:
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